Har barnet ditt alltid problemer med å telle eller lære matematikk? Vær oppmerksom på dyskalkuli som kan oppstå hos barn. Generelt er forestillingen om dyskalkuli en tilstand som brukes for å forklare lærevansker hos barn knyttet til matematikk.Eksempler kan være tall, tallsystemer, verdien av et tall, telling, forskjeller i størrelse på tall, og så videre. Denne tilstanden kan føre til at barn unngår mattetimer og føler seg engstelige når de håndterer disse timene. En studie anslår at rundt 3-7 prosent av voksne og barn lider av dyskalkuli. La oss forstå mer om symptomene, årsakene og måtene å behandle dyskalkuli på.
Symptomer på dyskalkuli
Etter å ha forstått betydningen av dyskalkuli, må du også kjenne til de ulike symptomene på dyskalkuli hos barn. Hvis det er delt på alder og stadium av barnets utvikling, er symptomene på dyskalkuli som følger.
Dyskalkuli hos førskolebarn
Barn med dyskalkuli har problemer med å assosiere ord med matematiske symboler. Barn i førskolealder som har dyskalkuli kan ha følgende tegn:
- Vansker med å huske husnummer eller telefonnumre selv etter gjentatt trening.
- Det er vanskelig å relatere størrelsen på antallet til antall objekter. Du ber for eksempel barnet ditt om å legge 4 skjeer på bordet, men han tar mindre eller mer enn forespurt.
- Det tar lengre tid å lære å telle til 10 enn barn på hans alder.
- Det er vanskelig å assosiere ord med matematiske symboler. Forstår for eksempel ikke "sju" som tallet 7.
- Det er vanskelig å forstå hvor lang tid det er. For eksempel føler han at han har ventet i timevis når det bare var noen få minutter.
Dyskalkuli hos barneskolebarn
For barn i grunnskolealder er symptomene på dyskalkuli som følger:
- Vanskeligheter i spill som involverer tall.
- Bruker lang tid på matteoppgaver.
- Vansker med å forstå grunnleggende matematikk, for eksempel 2 + 2 = 4.
- Det er vanskelig å forstå forskjellen i størrelsen på tallene, for eksempel er 5 større enn 3 eller 3 er mindre enn 5.
- Vanskeligheter med å lære å lese tid på en analog klokke.
- Henger etter i mattetimer sammenlignet med vennene sine.
Dyskalkuli hos ungdomsskolebarn
Barn med dyskalkuli har problemer med å huske grunnleggende matematiske begreper. Barn i ungdomsskolealder som lider av dyskalkuli kan ha følgende symptomer:
- Vanskelig å huske scoringer eller scoringer i kamper.
- Stoler fortsatt på fingrene for å telle.
- Det er vanskelig å huske grunnleggende matematiske begreper, som multiplikasjonstabellen eller divisjon, selv om det tar mye tid å lære dem.
- Vanskeligheter med å gjøre noe relatert til regi, estimering eller måling av matematikk. For eksempel å måle lengden på en blyant eller å måle 500 gram mel.
- Lærer matematiske konsepter med suksess, men glemmer raskt.
Dyskalkuli hos barn på videregående skole
For barn i videregående skolealder er her de ulike symptomene på dyscalulia som kan vises:
- Vansker med å bruke matematikk i hverdagen, for eksempel å beregne hvor lang tid en aktivitet tar eller estimere totale utgifter.
- Unngå spørsmål eller samtaler som involverer matematikk.
- Det er vanskelig å huske skoletiden, så du kommer ofte for sent.
- Har fortsatt problemer med å telle, så du trenger en kalkulator
- Vansker med å forstå informasjon i grafer og diagrammer.
[[Relatert artikkel]]
Årsaker til dyskalkuli
Barn med ADHD har større sjanse for å utvikle dyskalkuli Noen eksperter mener at årsaken til dyskalkuli er mangel på tidlig undervisning i matematikk. Dette fører til at nevrale banene de trenger for å forstå matematikk ikke utvikler seg. Dyskalkuli kan også oppstå av seg selv eller i forbindelse med utviklingsforsinkelser og andre nevrologiske tilstander som barnet har. Derfor anses et barn å ha en høyere sjanse for å utvikle dyskalkuli hvis det har dysleksi, oppmerksomhetssvikt og hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD), angstlidelser eller depresjon. Tilstanden kan også forekomme i familier. Eksperter har imidlertid ennå ikke funnet hvilket gen som er knyttet til det. Hvis du føler at du er dårlig i matematikk og ikke hjelper barnet ditt med å lære det, vil barnet sannsynligvis også ha det vanskelig med matematikk. Noen barn kan også utvikle læringsforstyrrelser dysleksi, dysgrafi og dyskalkuli på samme tid. Denne tilstanden fører til at barn har problemer med å lese, skrive og telle.
Hvordan overvinne dyskalkuli
Å håndtere et barn med dyskalkuli er ikke lett, men denne tilstanden kan kontrolleres med riktig strategi. Her er noen måter å overvinne dyskalkuli som du kan gjøre.
- Lag en spesialdesignet studieplan.
- Gjentatte ganger øve grunnleggende matematiske begreper, som å telle eller forstå forskjellen mellom tall.
- Gruppering av matematikkfag i mindre enheter for å gjøre det lettere for barn å lære.
- Gjennomgå grunnleggende matematiske begreper gjentatte ganger.
- Gjør morsomme spill som involverer matematikk.
- Bruker oftere matematiske ferdigheter i hverdagen.
Hvis barnet ditt har dyskalkuli, bør du diskutere det med læreren på skolen. På den måten kan skolen forstå at barn trenger mer spesiell oppmerksomhet i matematikk. Hvis du ønsker å stille flere spørsmål om barns helseproblemer,
spør legen direkte i SehatQ-appen for familiehelse. Last ned nå på
App Store og Google Play .
Barn med dyskalkuli har problemer med å assosiere ord med matematiske symboler. Barn i førskolealder som har dyskalkuli kan ha følgende tegn: 
Barn med dyskalkuli har problemer med å huske grunnleggende matematiske begreper. Barn i ungdomsskolealder som lider av dyskalkuli kan ha følgende symptomer: 
Barn med ADHD har større sjanse for å utvikle dyskalkuli Noen eksperter mener at årsaken til dyskalkuli er mangel på tidlig undervisning i matematikk. Dette fører til at nevrale banene de trenger for å forstå matematikk ikke utvikler seg. Dyskalkuli kan også oppstå av seg selv eller i forbindelse med utviklingsforsinkelser og andre nevrologiske tilstander som barnet har. Derfor anses et barn å ha en høyere sjanse for å utvikle dyskalkuli hvis det har dysleksi, oppmerksomhetssvikt og hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD), angstlidelser eller depresjon. Tilstanden kan også forekomme i familier. Eksperter har imidlertid ennå ikke funnet hvilket gen som er knyttet til det. Hvis du føler at du er dårlig i matematikk og ikke hjelper barnet ditt med å lære det, vil barnet sannsynligvis også ha det vanskelig med matematikk. Noen barn kan også utvikle læringsforstyrrelser dysleksi, dysgrafi og dyskalkuli på samme tid. Denne tilstanden fører til at barn har problemer med å lese, skrive og telle. 
