Om ekspressivt og mottakelig språk hos barn og potensielle problemer

Har du noen gang hørt begrepene reseptivt og uttrykksfullt språk som en måte å kommunisere med barn på? Kort sagt er reseptivt språk hvordan barn forstår språk, mens ekspressivt språk er hvordan barn bruker ord for å uttrykke seg. Denne artikkelen vil diskutere ytterligere om bruken av disse to språkene på barn, ulike potensielle problemer som kan oppstå angående de to, sammen med løsninger som du kan bruke på barn.

Gjenkjenne mottakelig språk

Definisjonen av mottakelig språk er input eller input fra språk, nemlig evnen til å forstå talespråk som blir hørt eller lest. For eksempel, når et barn hører instruksjoner for bruk av sko, kan barnet følge instruksjonene riktig. Reseptive språkferdigheter i tidlig barndom er nødvendig for å forstå setninger som blir hørt og lest. Generelt er et barn i stand til å forstå språk før de er i stand til å si det.

Reseptiv språkfunksjon

Her er noen viktige funksjoner av mottakelig språk for barn.
  • Å følge veibeskrivelser og veibeskrivelser
  • For å forstå hva gester eller kroppsspråk betyr
  • For å svare på spørsmål
  • For å identifisere objekter og bilder
  • For å forstå det som leses
  • For å forstå en historie.

Gjenkjenne uttrykksfulle språk

Definisjonen av ekspressivt språk er produksjon eller resultatet av språket, nemlig evnen til å uttrykke barnas ønsker og behov gjennom verbal eller nonverbal kommunikasjon. Ekspressiv kommunikasjon er evnen til å formidle tanker ved å bruke språk som gir mening med korrekt grammatikk. Et eksempel på bruk av ekspressivt språk er når et barn bruker riktig ord eller setningsstruktur for å formidle sin mening, for eksempel ved å bruke ordet "dette" for å peke på noe i nærheten og bruke "det" for å peke på noe langt fra ham.

Ekspressiv språkfunksjon

Funksjonen til ekspressivt språk er å kommunisere eller formidle ideer, intensjoner, ønsker, behov, spørsmål og komme med kommentarer korrekt og effektivt. Forskjellen mellom reseptivt språk og ekspressivt språk ligger i dets funksjon, der ekspressivt språk brukes til å formidle mening eller budskap til andre, mens reseptivt språk fungerer for å forstå og bearbeide budskap eller informasjon som barn mottar fra andre mennesker. [[Relatert artikkel]]

Ekspressive og reseptive språkforstyrrelser

Når et barn ikke er i stand til å bruke ekspressivt eller undertrykkende språk som er passende for hans alder, er det en mulighet for at det vil oppleve problemer knyttet til disse to språkferdighetene.
  • Reseptiv språkforstyrrelse oppstår når barnet ditt har problemer med å forstå språk.
  • Ekspressiv språkforstyrrelse oppstår når barnet ditt har problemer med å kommunisere verbalt.
Noen barn kan oppleve problemer med ett eller begge disse språkene. Den eksakte årsaken til ekspressive eller reseptive språkforstyrrelser hos barn er ikke fastslått. Dette problemet kan være et symptom på en lidelse eller utviklingsforsinkelse som er hovedårsaken.

Symptomer på reseptive og ekspressive språkforstyrrelser

Barn med språkvansker kan ha det vanskelig i sosiale eller akademiske situasjoner. Denne tilstanden kan forårsake problemer i barnets oppførsel. Følgende er noen av symptomene på ekspressive og reseptive språkforstyrrelser i tidlig barndom. Symptomer på ekspressiv kommunikasjonsforstyrrelse er:
  • Vansker med å sette ord sammen til setninger eller sette ord sammen riktig
  • Vanskeligheter med å finne de riktige ordene når du snakker og bruker erstatninger som "um."
  • Har et lavt nivå av ordforråd eller ordforråd sammenlignet med andre barn på hans alder.
  • Bruke ord utenfor kontekst.
  • Bruker feil grammatikk.
I mellomtiden er symptomene på reseptiv språkforstyrrelse:
  • Vanskeligheter med å forstå hva andre mennesker sier.
  • Vanskeligheter med å forstå og følge instruksjoner og instruksjoner som vanligvis kan gjøres av barn på hans alder.
  • Vanskeligheter med å organisere tanker for å snakke eller skrive.

Andre tegn på språkforstyrrelser å passe på

Ikke alle barn utvikler seg like raskt. Allikevel bør du være oppmerksom på flere forhold som kan være tegn på en språkforstyrrelse hos barn.
  • Ikke bruk bevegelser eller bevegelser ved 12 måneders alder.
  • Brukte ikke et ord da jeg var 15 måneder.
  • Foretrekker å gjøre gester fremfor å snakke for kommunikasjon, har problemer med å imitere lyder og forstår enkle verbale forespørsler etter 18 måneders alder.
  • Kan kun imitere tale og produserer ikke fraser spontant, bruker ikke talespråk mer enn sine umiddelbare behov, kan ikke følge enkle anvisninger og har et uvanlig tonefall ved 2 års alder.
Hvis du merker tegn på en språkforstyrrelse hos barnet ditt, bør du besøke en vekst- og utviklingsklinikk for å bekrefte barnets tilstand. Terapeuten kan utføre tester for språklidelser og kan anbefale logopedi ved behov. Hvis du har spørsmål om helseproblemer, kan du spørre legen din direkte på SehatQ-familiens helseapplikasjon gratis. Last ned SehatQ-appen nå på App Store eller Google Play.